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工商時報【王玉樹】費洛蒙
「天下武功，唯快不充氣娃娃開箱文破。」──周星馳電影「功夫」
歷經5次創業才成功的陳坤宏，以周星馳的這部電影名言，來總結他的創業「三要心法」─「要快」、「要忍耐孤獨」、「要有誠實態度」。
別看天泰能源如今在太陽能電廠雄霸一方，總經理陳坤宏在早先，曾歷經4次創業失敗窘境。
最早在益通光電成立宇通光電時，他第一次拿錢投資。之後在友達成立子公司時，他也入股資金，結果，兩次幾乎都血本無歸。
從友達離開後，他有一陣子還跑去竹北開了間蓋亞補習班，做生態情趣按摩椅如何使用教育、教小孩組裝模型車，後來因為這條路沒有太多升學機會，只能關門認賠。第4次跑到高雄成立太陽能工程公司，想做太陽能面板，結果還是碰壁。4次創業的學費代價是，總共虧了1,000多萬。
談起創業失敗的起起落落，他認為，別人的冷嘲熱諷、潑冷水是免不了的。想要創業的人，必須「要能忍耐孤獨」，懂得化苦楚為正面能量。再來，就是「要快」，看準機會，不要遲疑，趕快去做。最後，就是「要有誠實的態度」。
陳坤宏解釋，這裡的誠實，指的是執行事情要對自己具有誠實的態度，對市場的反應要誠實，問自己是否如想的一樣，不要落入許多創業人容易犯的「想當然爾」毛病。
（中央社記者許秩維台北9日電）教育部今天表示，未來縣市政府不得限制成班的學生人數，即使僅1人也要開班，若認為學生數不足，需合併或停辦，也需經專案評估、公聽會、審議等程序。
教育部今天公告「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」，學校併入他校，改制成該校的分校、分班或學部，不再具單獨法定地位，仍繼續在原校址進行教學者為「合併」，學校不再進行教學，原學校組織編制裁撤（併）者則為「停辦」，準則於11日起生效，提供縣市政府參考。
根據教育部資料顯示，104學年50人以下學校，國小共374校、國中共16校，合計390校；105學年共有12校（分校、分班）申請停辦，另有8校合併為4校。
教育部國民及學前教育署副署長許麗娟指出，不管學校合併或停辦，都應確保學生就學權益，而學生總人數不滿50人的學校，地方主管機關可鼓勵學校採混齡編班、混齡教學；依準則規定，各年級有1人以上者都應開班，未來地方主管機關不得限制成班的學生人數，即使1人也要開班。
停辦條件也有限制，許麗娟指出，若同一鄉（鎮熱門款、市、區）只有1所國小或國中、或到鄰近同級學校的交通有重大安全疑慮者，就不能停辦，除非該學區設有戶籍的選舉權人書面連署達1/2同意或確實已無適齡學生者，才可以申請停辦。
過去地方政府可能考量學生人數不足，希望停辦學校，如苗栗大湖鄉新開國小去年曾因全校僅剩約30名學生，被縣府列入裁併校名單。
許麗娟指出，地方政府若認為有學校有停辦或合併需要，必須邀學者專家、家長代表、學校代表、社區人士等人進行專案評估，若專案評估認為有合併或停辦必要，應在學區內辦理公聽會，再將評估結果連同公聽會紀錄送到地方主管機關教育審議委員會，審議通過後再送中央主管機關備查。
若教審會認為有合併必要，許麗娟表示，地方主管機關可將該校併入擬合併的學校，改制為分校或學部，若該校原學生總人數不足10人，得改制為分班，若認為有停辦必要，可調整學區，將學生改分發至鄰近他校；學校或其分校、分班、學部停辦後，學生改分發至他校或本校就讀者，地方主管機關應補助交通費或安排接送等事宜。1060109
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